【绘本推荐】《猜猜我是谁》系列-宝宝的第一本躲猫猫游戏书
1、《猜猜我是谁》系列是一套备受小朋友们喜爱的绘本，被誉为“宝宝的第一本躲猫猫游戏书”。这个系列一共有4册，分别为《猜猜我是谁》、《猜猜动物园》、《我长大了》和《准备好了吗》。
2、《小布成长启蒙翻翻书》，一套8本，包含触摸书、翻翻书、书中书等，画面简单，多种互动方式，可以让宝宝学认知、认动物、识物品等。宝宝的第一本躲猫猫游戏书《猜猜我是谁》系列，洞洞书，手掌大小，图画色彩丰富，文字富有节奏，形式新颖，小宝宝会比较感兴趣。
3、以下是适合一周岁宝宝的绘本推荐清单，从认知发展、触感体验、语言启蒙等角度精选，供参考： 认知与触觉启蒙类 《猜猜我是谁》系列（洞洞书）：硬纸板设计耐撕咬，通过 peek-a-boo 互动激发好奇心，锻炼手指灵活性。《小兔比利》触摸书：仿真羽毛、毛皮等材质，帮助宝宝通过触摸感知世界，促进感官发育。
4、猜猜我是谁 非常推荐的一本书，是可以跟宝宝玩躲猫猫的 游戏 书。可以从宝宝6个月一直玩到2岁的一套宝藏书籍。
幼儿园大班社会教案《我长大了》
幼儿园大班社会教案《我长大了》1 设计意图 由于大班幼儿自我意识和自我评价进一步发展，抽象概括能力开始发展，但仍然以具体形象思维为主。《指南》明确指出：幼儿在与成人和同伴交往的过程中，学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。幼儿对自己已有了初步的认识，初步具有自我评价的能力，这为本活动奠定了基础。
大班社会活动教案《我长大了》1 活动目标： 知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。
这节课的`内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程。能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相对比，这样既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大了。运用了对比的方式，拿婴儿用品来与现在自己用的东西对比，更一步说明了幼儿的成长。
幼儿园大班语言教案《我长大了》1 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。 认读“我长大了。” 活动准备： 婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带(幼儿自备)、各种美劳材料。
幼儿园大班主题教案《我长大了》1 教材来源： 在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。
每日绘本—《长大以后做什么》
1、孩子们出门去玩，遇到了蒲公英、小鱼和蜡笔，快来看看他们都说了什么好玩的。草地上有一个可爱的蒲公英。“蒲公英，蒲公英，你长大以后要做什么啊？”“我啊，我要做一只大狮子，大狮子的毛好漂亮，我要做一只威猛善良的大狮子。”“大狮子好啊，但是这片草地对于大狮子来说，是不是太小了。
2、《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家眼前。蒲公英，蒲公英。长大以后做什么？我呀，我要做一头大狮子！金色的鬃毛浓又密，一只威武又善良的大狮子。是嘛，你要做一只大狮子，大狮子好啊。
3、” 女孩兴奋的说：“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好了。”多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！他的梦想真奇特。
4、《长大以后做什么》绘本故事内容简述如下：故事主题：这是一个关于孩子们对未来梦想的纯真想象的故事。主要角色：故事中的主角包括一个男孩、一个女孩，以及他们遇到的蒲公英、小鱼等自然元素，这些角色都充满了想象力和童趣。
