简笔画之一个人的午餐
1、我看实在推托不掉，没辙了，那就练吧！我这人的脾气就是要么不做，做了就全力以赴，全心以对！每天集体训练一小时后，我又独自一人留在教室练简笔画，很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画，无法落笔时擦掉重新再来。
2、她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
3、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 2 、开设形体训练和武术小组合表演 学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。
4、我微笑着走到讲台上说：“是吗？我也很期待！那么咱们今天就一起学画简笔画，好不好？”“老师，我没纸！”他嚷道，其他孩子也这样嚷到。“老师已经给你们准备好纸了，你们在老师给你们的纸上画！”幸亏我有防备。“老师，我没笔！”又是他。
5、——浅论西方儿童美术教育中的写生画教学在当下的儿童美术教育中，随着简笔画教学受到不断批判的同时，写生画教学的方式逐渐受到师生和家长的青睐，儿童写生画的教学范围也越来越广，不再是我们所理解的传统意义上的写生画教学。“写生”一词，早在我国五代时期便已出现，而西方直到19世纪60年代印象派时期才广为人知。
