二年级下册第9课《日月潭》教案
1、引导学生用“因为……所以”和“之所以……是因为”的句式说说日月潭名称的来历。作业设计。学生用自己喜欢的方式背诵二自然段。（看图背诵──想象背诵──根据板书背诵）结合插图用自己的话介绍日月潭的位置和名字的由来。抄写本课生字词。第二课时 复习。
2、(1)贴近低年级学生的心理，开课导入利用多媒体课件创设情境，让学生扮演小旅客去日月潭游玩，激起学生学习的兴趣，让学生活跃起来。 (日月潭)说课，标签：小学二年级语文说课，二年级下册语文说课， (2)相信学生的能力，把课堂还给学生。在理解课文的过程中，重在引导。
3、《日月潭》教学设计课题名称人教版小学语文二年级下册《日月潭》 教学目标会认9个生字，会写12个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。 体会日月潭的美丽，激发学生热爱祖国山河的情感。 教学重点、难点重点：认字、写字、有感情地朗读课文。
4、《日月潭》是小学语文二年级下册的精读课文。文章以写景为主题，通过描述日月潭的地理位置，名字由来以及不同天气下的风光，展现了日月潭的美丽。文中优美的词句不仅值得品读，更应积累。在教学第一课时，主要采用多种识字方法引导学生识记生字。利用插图和上下文理解四字词语，有感情地朗读优美的句子。
5、日月潭的风光旖旎，吸引了众多国内外游客。【二年级语文上册《日月潭》教案】教材分析：《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册的一篇写景短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭位于台湾省，风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。
如何画平面图里面成片的树才好看
1、之后画出一个树的树叶和树枝组成的整体部分，同样需要不规则的去画才好看，太规则就死板啦。最好要变现出层次感，就更加好看啦，如果画工好的，可以画出细节部分。之后在画出另一棵树的上部，画的时候可以缩小放大，但是一定不能画的同样大，只有有对比才好看。之后画出地面，画出背景才能体现树的好看。
2、小兴安岭怎么画才好看如下：准备纸和笔，首先在纸的底布画出一个波浪线，再往上画出一些高低错落的三角波浪，再画上一些小树杈和圆组成的大树。最后涂上颜色，小兴安岭简笔画就画好了。小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北到东南走向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地总称。
3、水彩颜料：营造通透与渐变效果大幅纸张为水彩的晕染与渐变提供了充足空间。可通过湿画法（先刷水再上色）表现天空、海洋等大面积色块，或利用干画法叠加细节，如山水画中的云雾、树木。水彩的透明特性适合叠加多层色彩，营造光影变化，尤其适合风景类创作。
小学六年级数学论文
1、让学生学习生活中的数学 ——我校开展数学实践活动的做法及体会 自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度，适时有效地开展数学实践活动，让学生在实践中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能，有利于培养学生学习数学的兴趣，促进学生个性、特长和谐发展，从而全面提高学生的综合素质。
2、数学小论文是让学生以 日记 的形式描述他们发现的数学问题及其解决，是学生数学学习经历的一种书面写作记录。下面是我整理的关于小学六年级的数学小论文，供大家参阅，希望对你的学习有帮助！小学 六年级数学 小论文 数学来源于生活，也服务于生活。
3、以下是两篇论文：一：大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。
4、数学小论文二 各门科学的数学化 数学究竟是什么呢？我们说，数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛，是...省市：河北省衡水市 学校班级：人民路小学六年级3班 作者：李博康 指导教师：霍琼大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。
5、小学数学教与学过程需要实施研究性学习，基于研究性学习的小学数学教学需要小学数学教师在具体教学中创设一个类似于科学研究的情境。
6、生活中，数学无处不在，无论是超市购物、餐厅用餐，还是家中的日常计算、学校的课堂学习，数学都是不可或缺的。我也曾亲身经历过几次与数学的亲密接触，从中感受到了数学的魅力。记得在三年级时，我和妈妈一起去超市购物。超市正在举行春节打折活动，各种商品的折扣各不相同。
